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La convivencia en el aula

Existen un conjunto de factores personales que pueden considerarse como de riesgo y que pueden hacer que cualquiera de tus alumnos se convierta en un sujeto acosador y acose, humille e intimide a sus compañeros o que, por el contrario, las características personales que presenta, hagan que se convierta en víctima de estos abusos, del […]

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Ciberacoso: un nuevo reto educativo.

El ciberacoso puede ser definido como una nueva forma de acoso escolar que utiliza las nuevas tecnologías de la comunicación para acosar a las víctimas, es un fenómeno silencioso, que produce graves consecuencias en las víctimas y los que le rodean, y que suele escaparse a las formas tradicionales de observación y detección, pero no por eso es menos dañino […]

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Adaptación del ACNEAE en el aula

La forma de organizar y trabajar en el aula con el Alumnado con Necesidad Específica de Apoyo Educativo (ACNEAE)  parte de la elaboración de su Plan de trabajo Individualizado (PTI) y de las adaptaciones curriculares que precisen. El PTI es un documento de planificación del trabajo que se va a realizar con estos alumnos, en […]

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Inteligencia Musical en Educación Infantil

Antes de comentar qué actividades podemos desarrollar en nuestras aulas para estimular la Inteligencia Musical de nuestros alumnos dentro del aula, vamos a señalar una serie de características y criterios que son muy importantes y que debemos tener en cuenta: Características de las actividades que fomentan el desarrollo de la Inteligencia Musical: Las actividades deben […]

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Importancia de la Inteligencia Emocional

El constructo de Inteligencia Emocional ha sido añadido hace relativamente poco al campo de la psicología de la educación. El término inteligencia emocional es un concepto que acuña Goleman a partir de los trabajos realizados por Salovey y Mayer quiénes previamente definen qué es lo que se entiende por Inteligencia Emocional. Goleman (1998, p.430) adapta […]

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Afrontando el final de la vida

En el acompañamiento de personas que se encuentran en estado terminal debemos tener en cuenta una serie de características y necesidades psicológicas:            Aspectos psicológicos: Explorar los temores y deseos del paciente. Permitir al paciente expresar su tristeza y ansiedad. Tranquilizarle respecto a los síntomas, asegurarle que se le ofrecerán todos los medios […]

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Consecuencias del Bullying

La sistematicidad del bullying tiene efectos negativos para todo el colectivo que está involucrado en él. Entre las muchas consecuencias, cabe destacar en las víctimas, el rechazo social asociado a problemas de tipo psicológico e ideas suicidas; en los agresores, tendencia a desarrollar conductas delictivas; y en los espectadores un incorrecto desarrollo moral. Consecuencias negativas […]

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Trabajo del Asperger en el aula

Los alumnos afectados por este síndrome tienen dificultades en la esfera social y la de los sentimientos. A las personas con Síndrome de Asperger a menudo se las considera raras, excéntricas, maleducadas y egoístas. Pero, lo que muchos docentes pasan por alto, es que estas actitudes o comportamientos, lejos de un capricho, tienen que ver […]